下面是小编为大家整理的四史教育观实践心得【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
四史教育观实践心得3篇
【篇1】四史教育观实践心得
学习“四史”教育心得
用青春述时代之风华 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。八句、五六个字，道出了中国工农红军二万五千里长征的艰苦卓绝和豪气冲天。
儿时不知事，也未遍历祖国的河山，“二万五千里”只是历史课本上的一串数字，如今才知晓，短短五字里有高山秃岭、冰川深渊、凛冽朔风，有14个省、18座大山、24条大河。368个日日夜夜，自然界的凄风苦雨无时不在折磨着红军战士，地方军阀、国民党反动派的围追堵截，无时不在考验着红军战士。爬雪山、过草地，四渡赤水、飞夺泸定桥，一次次穷途末路，一次次身处险境。然而，红军战士战胜了一切，征服了艰难险阻，一路北上，会师延安，开创了中国革命的新局面。(百味书屋网)这前所未有的壮举，怎能不让人发出由衷的赞叹! 长征，用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血谱写了一部惊天动地的英雄史诗。
长征，唤醒了中华民族的热血基因，铸就了大无畏的长征精神，激励着一代又一代中华儿女勇往直前，奋勇前进。
2020年，因为不一样的打开方式，我们开启了一场时间紧迫、任务繁重且充满危险的新冠肺炎疫情防控阻击战。全国上下众志成城，纷纷冲上这个没有硝烟的战场，一个个义无反顾、坚定勇敢的身影，亮出的正是敢于担当的底色，体现的正是不怕吃苦、不怕牺牲的长征精神。
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上说到“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡，作为当代青年，要树立与这个时代同心同向的理想信念，勇于承担时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨砺，在祖国最需要的时候挺身而出，用青春和生命奏响时代的强音。
【篇2】四史教育观实践心得
哪四段历史?
四部历史就是中国共产党的历史，新中国的历史，改革开放的历史，社会主义发展的历史。通过研究“四史”，我们可以清楚地理解为什么中国共产党“能”，为什么马克思主义“能”，为什么中国特色社会主义“好”。总书记习近平副主席的指示“整合党的创新理论学习党的历史,新中国的历史,改革开放的历史和社会主义的历史发展”本质上是历史的总结20世纪以来中国“四史”,并提供意识形态推动中国进一步坚持中国特色社会主义的道路。
2、为什么要研究四种历史?如何学习四部历史?
为什么谈论新中国的历史?“四史”的目的是为了理清讲好中国故事的思路。100多年来，中国已成为世界东方基本实现现代化的社会主义强国。因此，把现代中国的故事讲好就显得尤为迫切。现代中国故事的亮点是什么?这就是中国共产党的诞生。从历史年表可以看出，中国共产党于1921年在上海成立，离辛亥革命仅仅10年。
新中国为什么要分开70年?由于党和国家的概念不同，党是历史行为的主体。党有自己的思想史和组织史。党的目标不是简单地追求自己的组织存在，也不是为了证明自己能够在艰难困苦中生存而存在。中国共产党作为中国人民利益的代表，在解决中国人民群众的政治和社会意义问题的过程中，必须全心全意为人民代表大会服务。中国共产党把中国从半殖民地半封建社会的深渊中解救出来，创造了人民当家作主的新中国。它一直在为人民的利益和国家的繁荣而奋斗。通过对新中国历史的叙述，厘清党的诞生的意义。
为什么要谈改革开放的历史?改革开放要靠新中国的发展，中国的繁荣富强，并通过现代化道路来实现。改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一场伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的大跃进。新中国的建立，标志着中国“站起来”问题的解决。中国摆脱了西方帝国主义的控制和欺凌，获得了民族独立的意义。
新中国成立后，中国进入了社会主义革命和建设的伟大实践，在政治上确立了社会主义基本制度，在经济上进行了社会主义建设。到1978年，中国农业已经从一个科学技术落后的国家转变为一个科学技术大国。它为后来中国的现代化奠定了基础。1978年12月，中国共产党十一届三中全会将“以阶级斗争为核心”转变为“以经济建设为中心”，开启了改革开放的新征程。没有改革开放，就没有中国发展的成就，就没有中国现代化建设的成就。
为什么要谈社会主义发展史呢?中国是世界上幅员辽阔、文化传统悠久的国家。要想探究中国故事的世界意义，就需要从社会主义发展史的角度来探讨。中国共产党的诞生，表明中国共产党是马克思主义指导的政党。解决中国的问题只是中国共产党的首要目标。党的最终目标是实现共产主义理想社会，社会主义是共产主义的低级阶段。中国的故事不仅仅是中国的故事，更是世界的故事——这是科学社会主义事业的一部分。中国的崛起不同于一般民族国家的崛起。中国是社会主义国家，中国的发展与社会主义世界的命运息息相关。
【篇3】四史教育观实践心得
Lifeistolivebeautifullyandwalksonorously.（页眉可删）四史专题教育心得感想最新
四史专题教育心得感想(一
中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史新中国史改革开放史社会主义发展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，更是每一名共产党员的必修课。
经过“四史“学习，让我更加深刻的熟悉了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永恒跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争土地革命战争抗日战争和解放战争打败了帝国主义封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义霸权主义的威胁颠覆破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。
作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党99年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清晰地熟悉到，惟独在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才干发展中国，才干实现中华民族的伟大复兴!
四史专题教育心得感想(二
“温州人精神传承着勇者无畏的气势，‘省一大’留下的红色基因和革命精神‘红船精神’一脉相承，赋予温州人精神伟大而持久的力量……”近日，温州市首个“四史”学习教育讲师团在温州大学成立并开启首讲，讲师团成员孙邦金教授走进该校法学院，以[温州改革放史与新时代温州人精神]为题，从“历史是最好的教科书”“温州与中国的改革开放史”“新时代温州人精神”三个方面，为师生做了出色宣讲。
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习的指示精神，落实教育部日前公布关于师生中开展学习教育活动通知要求，温州大学积极发挥学校人文社科人才汇聚的优势，遴选了来自学校相关钻研领域的12位专家，组建“四史”学习教育讲师团，为校内师生和校外各企事业单位开展宣讲活动。讲师团成员包括全国优秀教师全国
教育系统巾帼建功标兵并长期从事中共党史等教学钻研和基层理论宣讲工作的张小燕教授，全国高校思政课教学标兵曾应邀参加全国学校思想政管理论课教师座谈会的马克思主义学院院长卓高生教授等众多专家学者，他们精心打算了[融通‘四史’，深入理解中国道路与中国共产党][近代温州的红色基因][解读长征与长征精神][重温抗战与抗战精神][学党史，明初心，知使命][温州改革开放史]等一系列“四史”金课，陆续到校内外各单位开展宣讲活动，掀起“四史”学习教育的热潮。
据悉，温州大学在“四史”教育中，紧紧环绕立德树人这一根本任务，通过专题理论学习，引导学生深刻熟悉现代中国的发展脉络;组织学生排演红色歌剧[五星红旗]，瞻仰中共浙江省一大纪念园温州革命历史纪念馆，考察温州市规划展示中心温州民营企业;组织开展思想政管理论知识竞赛风采大赛，“时代青春告白祖国”“新时代青年说”“共抗疫情爱国力行”等主题活动，把鲜活丰富的“四史”内容融入其中，引导大学生增强“四个自信”，做到不忘历史不忘初心，知史爱党知史爱国。
四史专题教育心得感想(三
回头看看自己的初心，不忘初心就不会忘记前进的方向。__年随着“四史”教育的进一步推进，这一脉相传的学习过程，更重要的是让我们通过学习，深刻领会这些年国家发展的历程。知史而爱党、知史而爱国，正因为知道这些年走过，中国的发展是由多少前辈兢兢业业、如履薄冰的一步步探索着走出来的。作为生活在社会主义新中国的80、90、00后才更应该明白，作为“生在新中国、长在红旗下”幸福的一代，在需要我们开始担当使命，实现中国梦的时候，我们需要学习前辈的发展历程，理解前辈的传承精神，才能站的更稳，走的更好，才能不辱使命的坚定不移的沿着前辈开辟的道路前行，为建设一个更加美好、富强的国家砥砺前行。
树一面旗帜，守一方平安。即使是幸福的80后，但是伴随着自己成长的经历，那一面党旗的颜色，从来都是那样鲜艳。小时候，听爷爷讲故事，新中国成立初期，曾经神州大地遍布着饥荒、洪水、疾病，那时候一面面红色的党旗，带领着全国各地的广大群众开辟田地、修建水库、生产发展，焦裕禄、孔繁森、申纪兰，一个个耳熟能详的名字站在那一面面党旗下，带领着祖国一步步的走向今天，党员就是发展;1998年特大洪水，江西是重灾区，当时洪水已经淹没了很多村庄，河流堤坝即将决堤，在奔涌的洪水中，一只只冲锋舟，一名名冲锋在一线的党员，一面面党旗下，一个个党员带领着战士，坚守在最危险的堤坝上，这也让我第一次了解到，党员就是担当;20_
四史专题教育心得感想(四
历史是最好的教科书。古人有言：史乃“述往以来者师也，经世之大略”。而今天，习近平总书记指出，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。只有这样，才能让党员干部提升思想认识，砥砺前行，铸就中华民族伟大复兴中国梦。党史是智慧源泉。中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，党史，是中国共产党在艰苦卓绝的奋斗历史中的珍贵经验，他在百年实践中不断总结、成长，是我们治党治国宝贵的精神财富，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，是推进党的建设新的伟大工程和中华民族伟大复兴的重要力量源泉。
新中国史是理论支撑。自成立之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任。历史就是行动的参考，中国共产党从建立新中国到逐步建立新中国的基本制度，承载着伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神。在社会主义初级阶段，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，制定了五年规划纲要;以邓小平同志为主要代表的中国共产党人确立了基本路线;以江泽民同志为主要代表的中国共产党人确立了市场经济体制的改革;以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人强调了可持续发展;党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着力推进
实现全面建成小康社会的奋斗目标，这些都是成功经验的宝贵财富。
改革开放史是腾飞的翅膀。改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命，是一场顺民心的伟大革命，他的实质是社会主义制度的自我完善。改革开放的初衷，就是为了让人民群众过上好日子，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。改革开放40年来，人民群众精神需求日以满足;新时代的小康路上，全力打赢脱贫攻坚战，这是推动中国特色社会主义事业的伟大飞跃。
社会主义发展史是指引力量。在中国共产党的正确领导下，社会主义焕发出强大生机活力。社会主义的发展史，就是一个建立、建设和不断完善的过程。
中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。以“四史”为鉴，可以融通古今,实现中华民族伟大复兴中国梦具有重大战略意义。
四史专题教育心得感想(五
习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史新中国史改革开放史社会主义发展史这“四史”，将成为日后每一位党员的必修课。
一学不止步常学常新。_月_日，李强书记在上海市委“四史”学习教育领导小组会议上指出开展“四史”学习是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心牢记使命”长效机制的重要部署。作为一名党员更要将学习“四史”作为提升自身的重要途径，要重视从党的历史中汲取智慧和力量。
二学有所悟走深走心。“四史”的学习不应只单单停留在表面，要用力更要专心，“四史”蕴含所有人共产党人的智慧，是我党一路走来的宝贵结晶，学习历史，不仅学习历史事件，更要学习其背后的文化内涵，由表及里，通过历史事件思量自身当前工作中的问题，学贵有“悟”，通过所学所思不断提高自身解决问题的本领。
三学以致用笃实前行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习的目的是为了更好地推动自身工作，通过“四史”学习，我们更应掌握“四史”的精神内涵，以身作则率先垂范，在工作上务求实效讲究实干，传承共产党人的不畏艰苦的韧劲善作善成的毅力，书写出属于新时代的动人乐章。
回望历史长河,无数先辈名垂青史。在今朝，我们要前不负历史长河里无畏牺牲的英勇烈士，后不负共产党人的光荣称号。学习“四史”，就是回望99年的前共产党人一路披荆斩棘而来;
就是回望71年前的新中国诞生改天换地的时刻……，就是了解我们中华民族精神最本质的内涵。