年度考核会议上讲话:年度考核讲话提纲本着公心【优秀范文】

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年度考核会议上的讲话:年度考核讲话提纲本着公心3篇

【篇一】年度考核会议上的讲话:年度考核讲话提纲本着公心

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领导绩效考核会议上的讲话

绩效考核是一项系统工程，也是一项长期而艰巨的任务，各部门各单位必须在务求实效上下功夫。下面是小编给大家整理的领导绩效考核会议上的讲话，仅供参考。

领导绩效考核会议上的讲话篇1

同志们：

根据区委统一安排部署，今年的绩效考核工作由区纪委(监察局)、组织部、绩效办组成4个考核组对各单位的党风廉政建设责任制、班子建设、工作绩效进行考核。今天参加我们这个单位绩效考核的考核组由我带队，其中，工作考核组组长是，班子建设考核组组长是，党风廉政建设考核组组长是，其余考核人员在这里就不一一介绍了。下面，在绩效考核还没有正式开始之前，我就绩效考核工作先讲三点意见：

一、统一思想认识

1.绩效考核是为了更好地促进工作。近几年来，我们坚持考人、考事、考廉深度结合，进一步建立了绩由事考、人以绩论的科学绩效考核评价体系，努力实现以考核促干事、以考核促发展的目的，进一步激发干部职工干事创业的热情，营造团结一致、和谐互动的良好工作氛围。

2.绩效考核是为了更好地发扬民主。绩效考核工作重在全员参与，是我们每位同志行使民主权利的重要途径。单位的所有工作人员都是参与者，没有旁观者，无论是领导班子成员还是一般干部职工，既是被考核对象，也是对他人进行考核的重要一员。在考核的过程中，每位同志都要认真总结自己一年来的思想、工作和廉政情况，接受组织和同志们的监督和检验，同时也要负责任地对其他同志一年来的工作表现给予客观公正、实事求是的评价，让绩效考核结果真正体现民意、反映客观实际。

3.绩效考核是为了更好地促进经济社会发展和加强干部队伍建设。全面推进区域经济社会发展和加强领导班子和干部队伍建设是一个长期的任务。不同的时期，不同的发展阶段，有不同的发展任务，对干部的能力素质也有不同的要求。特别是今年是撤县设区的第一年，改革、发展、稳定的任务十分繁重。通过绩效考核，我们可以了解和掌握各个单位的运行情况，班子成员的履职情况及廉洁从政情况，发现和了解一些综合素质高、工作能力强、廉洁自律好、得到单位干部职工肯定和认可的优秀干部。同时，也可以发现单位整体工作和领导班子及干部队伍中存在的问题和不足，提出改进的措施和意见，为区委来年工作部署、选拔任用干部、加强和提高领导班子和干部队伍能力素质建设，提供重要的参考依据。

【篇二】年度考核会议上的讲话:年度考核讲话提纲本着公心

考核组长讲话稿年度考核动员讲话

　　一是关于教书与育人.我在平时的巡课当中,发现有一部分教师的课堂总有些与众不同的地方.

　　或是不仅满教室很难见到一个伏在课桌上打瞌睡的同.

　　学,而且大都表现出听课的专注或参与课堂讨论的热情；
或是学生人手都有一本课题笔记本在认真的做笔记,而不是随手拿一张草稿纸随便画画；
或是学生拿出的大都是装订整齐的资料本或资料夹,而不是在塞满了好似废纸的课桌内临时去翻找；
又或是满眼看去学生课桌上只有整齐摆放着不多的课本与资料,见不到任何的水杯、饮料盒与食物,让人赏心悦目；
或进入教室内就感觉到环境十分的整洁和有条理,见不到塞满了纸巾和垃圾的胶带挂在课桌边或随意扔在座椅下.我还留意到,学校每次大型活动或年级学生活动,总有一部分教师从不缺席,是学生的热心观众和忠实粉丝.

　　其实,我们所说的教书育人,所讲的小课堂大智慧,所强调的养成教育、尊重的教育,就体现在教室内课堂上每天重复的这种种细节之中,体现在每次学生活动的积极参与和热情鼓励之中.这其中并无什么深奥之处,也没有太高的能力与水平的要求,只要你心中始终不忘教书育人的责任,做一个有心人,无论是经历老到的教师或初入教坛的青年教师,都是可以努力做到的.

　　在这一点上,我希望每个教师包括每个员工都应该有所反思.在这里特别作个提醒,以后教师如果带水杯进教室,建议把它放在进门口的书架上,不宜放在讲台上.

　　在欧美一些国家,尽管课堂教学组织形式很开放,但食物和饮料不让进教室却都是有明文规定的,这一点不知有多少教师对学生进行过宣传和教育.希望老师们从师生互相尊重的角度引导教育学生,不要将教室变成书吧.

　　二是关于过程与结果.这里讲2个案例,一个是在期中召开的高一二年级家长会上,我曾接待了几个家长,主要是反映个别教师所教学科的考试成绩太差,表示出对个别教师的不信任,希望学校换老师.

　　其实,这几年来,每次期中期末考试成绩公布之后,我都会接到

　　3、5个学生或家长类似的反映与投诉,而学校每次都会组织一些力量进行深入的了解、诊断,以及督促改进与反馈工作,妥善的化解家长的疑虑与诉求,也较好的保护我们的老师.第2个案例是,每周举行的晨会上,学生处都要例行宣布上一周获得常规评比星级班级的名单,大家会发现有一些班级常常是榜上无名,一个学期下来都难有摘星夺旗的份.

　　这两个案例均在说明一个现象,就是有些教师或班主任的工作成效不佳,所呈现的工作业绩不被认可.要笼统说这些教师不努力、没做工作,可能不是很公平,但导致这样的结果,很自然的会让人追溯其过程是否存在需要改进的地方.

　　据我的观察和了解,所涉及到的有关教师多数工作还是比较努力的,有些还很有想法,也挺勤奋,之所以结果不尽人意,主要还是工作方法上出了问题,当然也不排除有个别教师存在工作懈怠或者还有自身知识结构需要改善的地方.曾说过,抓而不紧等于不抓.

　　我们有一些教师平时多满足于我讲过了、我布置了,我要求了,但在事后对所布置的每一项工作的过程中是否有具体的指导、有逐项的检查,完成的情况是否及时的反馈和做出评价等等,就是我们平时常说的是否真正落实了.学校所提出校训8个字中的平实,就是要求大家有平和的心态,平实的作风和凡事落到实处的工作方法.

　　我们身边不少教风严谨、教学效果好的优秀教师,以及善用巧力成功管理班级的优秀班主任,都是值得我们好好学习和效仿的.现在离放假还有一段时间,希望在工作方法和效果上存在缺陷的老师都尽量有所调整和有所改变,否则马上要进行的新学年人事安排将会影响到你.

　　关于过程与结果,还有一个物证可以说明.前二天有教师无意中拾获到本届高三（15班）一学生的一本语文资料夹和政治资料夹,上面写满了学生的批注和修改,十分整洁和有条理,整本资料夹超过一百页,装裱的很整齐,看过的老师无不称赞,平时老师对学生学习习惯养成的要求与坚持也可窥见一斑.

　　我在想,学生平时能有这样好的学习习惯,考试时他的试卷卷面一定会让阅卷老师赏心悦目,这样的孩子将来出去工作,其细心和条理性也一定会赢得领导和同事的赞赏以及更多的发展机会.如果我们的每一个教师平时都很重视和坚持这样一个学习习惯的养成过程,我们的大多数学生一定会表现出更优秀的一面.

【篇三】年度考核会议上的讲话:年度考核讲话提纲本着公心

篇一：2014年度领导班子考核和领导干部考核大会主持词
2014年度领导班子考核大会主持词
（2015年4月30日）
同志们：
现在开会，为保证会场秩序，请将手机等通讯工具关闭。根据市委办公室《关于做好2014年度市直单位领导班子和市管干部年度考核工作的通知》的要求，今天上午，我们在这里召开市审计局2014年度领导干部考核大会。首先我给大家介绍一下考核组的各位同志：
考核组组长、市委组组织部副部长王娟同志;市委组组织部机关党委副书记同志；
市委组组织部组织科科员。参加会议还有我局领导班子在家成员、机关全体在职在编人员。
今天的会议主要有三项议程：
一是请市委组组织部副部长王娟同志讲话；

二是由我代表领导班子作2014年度工作总结并进行个人述职；

三是进行考核测评、民主评议和民主推荐。
现在进行第一项议程，请市委组组织部副部长同志讲话，大家欢迎！
下面进行会议第二项议程：由我代表领导班子作2014年度工作总结进行个人述职。
现在进行会议第三项议程，考核测评、民主评议和民主推荐。填写完毕后请把表格交与工作人员。
会后，考核组将和我们的中层以上干部进行个别谈话，地点在四楼会议室，散会。篇二：在全局干部职工年度考核动员会上的讲话
加强实绩考核提高干部素质
——在全局干部职工年度考核动员会上的讲话
市教育局党组书记、局长
2011年3月1日
同志们：
今天，我们在这里召开全局干部职工年度考核动员会，目的是通过考核，正确评价全体干部职工一年来的工作成绩，不断提高干部职工政治素质和业务素质，激励干部职工忠诚敬业办教育的精神风貌，

进一步把思想和行动统一到振兴千秋伟业上来。为确保考核效果，下面我讲五点要求：一、要明确考核的目的和意义
年度考核是对于全面客观地评价每一个干部职工，完善干部队伍管理体制有着重要的意义。它主要是用来警醒大家对过去的一年进行工作回顾，总结经验，吸收教训，为求来年创造更好的业绩打下基础。因此，对干部职工进行考核，既是教育事业发展的客观要求，也是每个干部自身发展的在需求，更是干部队伍改革的必然要求。
二、要客观、辩证的对待自己和他人
全局干部职工一定要以求真务实的政绩观严格要求自己，正确客观地对待自己和他人，要辩证地看待熟悉与不熟悉、了解与不了解的关系。考核评价是干部选拔任用的基础，年度考核是坚持党管干部原则的具体体现，通过考核的方式对同志们一年来的工作成绩做一个全
面、客观、公正的评价，并为其升降、调整、奖惩、培训提供依据，以达弘扬先进、鞭策落后之目的。局党组希望成绩好的同志不要沾沾自喜，成绩一般的同志也不要背上思想包袱，通过考核深刻剖析找差距，发现优点求进取。年度考核是干部管理中的一项重要工作，希望各位要正确对待。
三、考核对象有变化，需要区别对待。
根据《公务员法》规定，考核对象有分公务员与参照《公务员法》管理事业单位人员、领导成员公务员与非领导成员公务员等，大家要区别对待。对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式，先由个人按照职位职责和有关要求进行总结，局党组主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议，由局机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。对领导成员的定期考核，由主管机关按照有关规定办理。
四、要克服两种倾向，确保考核效果
克服两种倾向，即克服走过场和随意性倾向。在考核工作中要克服不够严谨规，走过场对付检查的倾向，具体表现为：一是不严格按照考核程序进行，或者只是搞民主测评，简单地履行一下民主程序；
不认真听取群众意见，只凭自己的主观印象搞定，最后不负责任地将考核情况上报、对付检查。二是在考核等次的评定上，不是完全以每个干部工作实际为依据来确定，存在着随意性，搀杂个人因素，从而出现你好我好大家好的局面，这样评定考核等次，有失公正，使干部考核失去了争先创优的激励作用。
总之，希望大家统一思想，提高认识，科学落实，确保年度考核工作平稳、有序、高效推进，确保年度考核工作的实际效用。篇三：2011年度考核组讲话(通稿
在×××××年度目标责任考核
暨领导班子和领导干部考核工作报告

大会上的动员讲话(2011年12月日）
同志们：
根据县委、县政府和县年度目标责任考核领导小组的统一安排，我们考核组一行×名同志，今天来到××××，对2011年度目标责任完成情况、领导班子和领导班干部履行职责情况进行全面考核。值此机会，我就做好这次考核工作讲几点意见：
一、充分认识实施年度目标责任考核暨领导班子和领导干部考核的重大意义
首先，实施年度目标责任考核暨领导班子和领导干部考核是贯彻党的十七大、十七届五中全会精神和落实科学发展观的重大举措。科学发展观是以锦涛为总书记的党中央在发展理论上的创新，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的十七大特别强调要建立和完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系，目的是通过制度和机制，保障科学发展观的贯彻落实。近年来，省、市、县年全面推行促进科学发展的年度目标责任考核暨领导班子和领导干部考核，其实质是以科学发展观为指导，通过考核指标设置，引领发展方向；
通过建立考评机制，评价使用干部，这是对十七大精神的创造性贯彻和落实。其次，实施年度目标责任考
核是推动我县加快实现突破发展的现实需要。山阳的一切问题归根结底是发展。把实现突破发展的战略性目标任务，纳入目标管理，强化责任考核，有利于推动落实、推动发展。第三，实施年度目标责任考核是提高干部队伍素质和执政能力的迫切要求。政治路线确定之后，干部就是决定的因素，把提高干部知识理论水平、思想道德修养、综合执政能力纳入目标责任考核，以考核管理干部，以实绩评价干部，以结果使用干部，有利于促进干部作风转变和素质提高，有利于加强执政能力建设。近几来的实践证明，实施促进科学发展的年度目标责任考核暨领导班子和领导干部考核决策正确、方法科学、作用巨大。
实施目标责任、领导班子和领导干部“三位一体”考核的目的是推动发展，核心是机制建设，重点是督查落实，关键是结果运用。这次实施的年终考核，既是对你们单位工作的检查，也是对考核机制的一次检验。考核的结果将作为评价工作实绩、评价干部政绩的主要依据。因此，希望参加大会的同志务必充分认识实施“三位一体”考核的重大意义，高度重视、积极参与，密切配合，认真负责，共同做好年度目标责任考核工作。
二、明确考核的工作任务和方法程序
本次对××××的考核安排2天时间。主要就完成年度目标责任情况，领导班子和在职科级干部履行职责情况进行全面考核。

考核的方法程序：一是在今天举行的工作报告大会上，考核组全体成员同大家一道，听取××××完成目标责任情况和领导班子履行职责情况的报告；
二是以发
放测评表的方式组织今天参会的民主测评人员，对××××领导班子和在职科级干部以无记

名的方式进行测评；
三是以发放民意调表的方式组织今天参会的民意调查人员，对××××完成目标责任情况的的社会公众满意度进行调查；
四是个别谈话（根据工作需要确定）。谈话围是领导班子成员及相关干部群众代表。谈话主要围绕对本××××完成年度目标责任情况的评价、意见和建议，对领导班子和在职科级干部履行职责的意见、建议等。五是查看在完成年度目标责任过程中形成的文件材料、会议记录、统计报表、验收报告等证明性资料。六是根据考核需要，进行实地抽查，核实相关问题。
三、认真执行考核工作纪律，共同努力完成考核工作任务
本次考核工作时间紧、程序多、任务重，县委对考核质量有很高的要求。为使考核工作在公开、公平、公正的氛围下进行，确保考核的客观全面、真实准确，经得起检验，希望同志们：一是要全面了解，掌握情况。参加测评的人员要认真听取工作报告，仔细阅读每名领导干部的述职述廉报告，做到吃透情况，心中有数，不凭主观意志评价工作和评价干部；
二是要事实，客观评价。民主测评、社会评价、个别谈话，都要坚持实事、客观公正的原则，不掺杂个人好恶和主观意志；
三是要正确对待，接受监督。受考核的对象个人，要讲党性、重品行，自觉接受考核和监督，不拉帮结派、串票拉票；
四是要信守时间，提高效率。配合考核的各项工作要在限定的时间完成，参加谈话的人员要按通知
的时间地点到达，不影响考核的整体安排。
在此，我也代表考核组全体成员表态：我们坚决按照县委要求，遵守纪律，按章操作，实事，公道正派，认真负责地做好考核工作。我们热诚欢迎大家监督。考核组由我和×××同志带队，成员有×××、×××两同志，考核组驻：××××××联系：×××
同志们，年终考核工作各方关注，意义重大。我们相信，有×××××××××的高度重视，有大家的配合支持，一定能够保证质量，顺利完成考核任务。衷心祝愿××××在今年的目标责任考核中取得优异的成绩。
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根据今天考核的安排，下面请×××作大会工作报告。
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现在进行大会民主测评。
请工作人员清点并报告到会人数。
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今天应到民主测评人员××人，实到会××人；
符合规定人数，可以进行民主测评。
＊＊＊＊＊请工作人员发放《各乡（镇）和县直部门领导班子年度考评民主测评表》、《各乡（镇）和县直部门科级领导干部年度考评民主测评表》（发完后，对照民主测评表，作详细说明。）
大家填好了没有？

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填好后，请考核工作人员分类将领导班子和科级领导干部履行岗位职责考核民主测评表收回，装袋加封。＊＊＊＊＊
现在进行民意调查。请工作人员清点并报告到会人数。
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今天应到民意调查人员××人，实到××人，符合规定人数，可以进行民意调查。
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请工作人员发放《乡（镇）工作公众满意度调查表》（《县直部门工作公众满意度调查表》）（发完后，对照民意调查表，作详细说明。）
大家填好了没有？＊＊＊＊＊
填好后，请考核工作人员分类将《乡（镇）工作公众满意度调查表》（《县直部门工作公众满意度调查表》）表收回，装袋加封。
今天的大会到此结束，谢谢大家的配合支持。篇四：年度考核会议讲话
年度考核会议讲话
同志们：
为了深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，进一步加强乡政府建设，经乡党委会议研究，决定对全乡机关、事业单位、县政府雇员、乡自聘人员进行年度全面考核。
今天，我们在这里召开年度考核会议，主要任务就是请大家在认真对他们进行考核。考核主要对参加考核人员一年来的德能勤绩廉等综合表现进行评价，共分四个等次，优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）、不称职（不合格）。请各位同志对照他们的现实表现，在相应的栏目打勾。
这项工作是一项严肃的组织行为，是履行知情权、参与权、监督权、选择权的一个十分重要的过程，需要大家的配合和支持。无论是被考核者，还是参加考核活动的其他同志，都要认清考核工作的重要性，以对党的事业、对所在单位领导班子建设高度负责的态度，严肃认真地对待这项工作，积极主动地支持，参与这项工作。民主考核过程是走群众路线的过程，也是广大干部群众行使自己的民主权利的过程。一方面，大家要尊重、善待自己的民主权，代表自己及其周围的干部群众对被考核人作出实事的评议；
另一方面，还要注意尊重他人的民主权利，在评议干部时，大家要独立作业，不要相互讨论、相互干扰，以免影响他人行使权利。考核活动结束后，各人填写的情况也不要去打听。
同志们，今天的考核工作十分重要。希望大家充分认识做好这项工作的重要意义，本着对同志、对组织、对单位工作高度负责精神，珍惜自己的民主权利，积极参加今天的活动，圆满完成考核任务。

谢谢大家！篇五：在领导班子和领导干部年度考核动员会上的讲话
在市级机关年度领导班子
和领导干部考核动员会上的讲话
（供考核组组长使用，仅供参考）
同志们：
为进一步增强领导班子的战斗力、凝聚力，加强领导干部队伍的思想作风与党风廉政建设，不断提高领导干部的领导水平和执政能力，进一步解放思想、创业创新，为深入实施xxxx，优化发展环境提供坚强的组织保证，经市委同意，决定对市级单位领导班子和领导干部进行xxx年度考核。下面，我代表考核组，就本次考核工作讲几点意见。
一、充分认识做好年度考核工作的重要性和必要性
对领导班子和领导干部实行年度考核，在市级单位已经坚持了多年，并已逐步进入了制度化和规化的轨道。做好年度考核工作，对加强我市领导班子和干部队伍建设具有十分重要的意义。
（一）开展年度考核，是深入实施xxxx，全面推进xx“十二五”发展的现实需要。
xxx书记在x届xx次党代会上要求，全市各级党员干部要解放思想、抢抓机遇、创新发展、实干兴市，扎实推进
各项事业的发展。年初，市委号召全市上下进一步解放思想、创业创新，把思想和行动凝聚到xxx“十二五”的奋斗目标上。市级机关是党委政府的重要参谋助手，是落实市委市政府各项决策的职能部门，在推进创业创新、实施xxx、推动“十二五”发展中，担负着领导、组织、协调和服务的重要职责。开展年度考核，有利于发挥干部工作的导向作用，大力弘扬直面矛盾、破解难题的务实作风，大力倡导克己奉公、无私奉献的敬业精神，鼓励和引导领导干部发挥聪明才智，团结一致，凝心聚力，为推进新一轮创业创新作出新的贡献。
（二）开展年度考核，是适应换届后领导班子建设，全面加强领导班子和领导干部队伍建设的需要。
推进创业创新，推动“十二五”发展，关键在于加强和改进党的领导，建设一支高素质的干部队伍。2011年进行了市、县集中换届，市级领导班子有了较大变动，对于目前各单位班子的运转情况，市委非常关注。开展年度考核工作，有利于全面掌握领导班子发挥职能情况，了解班子结构是否优化、岗位是否匹配、整体运行是否协调；
有利于全面了解领导干部岗位职责履行情况，及时掌握和分析领导干部队伍建设中存在的问题和不足，掌握和推荐一批近期比较成熟的
中年青干部，为市委适时调整优化各级领导班子、稳妥开展换届工作做好准备。
（三）开展年度考核，是深化干部人事制度改革，提高选人用人公信力的必然要求。

民主化是干部制度改革的基本方向，只有在干部工作中扩大民主，才能实现干部工作的科学化、民主化、制度化。中央、省委组织部按照民主开放的要求，先后出台了《党政领导班子和领导干部综合考核评价实施办法》等一系列制度，不断拓宽干部工作中民主的渠道和途径,保障干部群众参与干部选任工作的民主权利。我市从实际出发，建立了对领导干部经常性考察制度。作为经常性考察的一个重要途径和有效手段，年度考核采取了述职报告、民主测评、个别谈话等方式方法，这既是党的群众路线在新时期干部工作中的具体运用，也是党领导下的民主政治不断发展的直接体现，对提高选人用人工作的公认度和公信力将起到积极作用。
二、本次考核的对象、容、方法和程序
根据市委办发xxx号文件，本次考核的对象是市级党政部门，市人大、市政协机关，市中级人民法院，市人民检察院，群团组织，大专院校，事业单位领导班子和现任市委管理领导职务的干部，市委管理的市属企业领导班子成员。受
省委组织部委托，高职院校党政正职、市纪委副书记列为本次考核对象。xxxxx，在现工作单位进行年度考核，不安排述职和民主测评，在同一单位岗位变动的仍安排述职和民主测评。市级机关的调研员、副调研员和享受所在单位正副职待遇的在职干部作一般性了解，委托所在单位考核。市级单位的调研员、副调研员及享受所在单位正副职待遇的干部（不包含非市委管理的市属企业领导班子成员），作一般性了解，委托所在单位考核。xxx年度因挂职锻炼等原因离岗半年以上的，不列入本次考核。
本次考核中，对领导班子主要考核年度发挥职能作用情况，重点是思想政治建设、领导水平、工作实绩、党风廉政建设和完成重点任务等方面的实际成效，以及创建学习型班子情况；
对领导干部主要考核本年度的履行职责情况，容包括德、能、勤、绩、廉等方面现实表现。
本次考核采用述职报告、民主测评、个别谈话、查阅资料等方式进行。市委办发xxx号文件下发后，各单位和考核对象都很重视，认真准备了班子年度总结材料和述职报告，为提高效率，本次会议仅由单位主要领导代表班子作工作总结，领导干部个人的述职全部以书面形式进行。我们已要求各单位在本次会议前2天通过单位局域网发布或书面印发给
大家。
述职后，我们将进行民主测评，推荐近期可担任市管正处级和副处级领导干部人选。推荐人选的条件是：除必须具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，推荐为正处级领导干部的人选要求任副处级2年以上，推荐为副处级领导干部的人选要求任正科级领导职务3年以上。每个单位各推荐1名。根据测评结果，我们将选择部分单位进行考核谈话，具体进点谈话单位和谈话时间将另行通知。
考核结束后，市委将根据考核中了解掌握的情况，按照优秀、称职、基本称职、不称职四个等次对领导干部个体的考核结果进行评定；
不安排述职和民主测评以及未列入本次考核的领导干部，本年度考核自然定为称职等次。根据《省党政领导班子和领导干部年度考核实施办法（试行）》（浙组[2009]6号）的规定，对考核结果优秀的，给予嘉奖；
对领导干部民主测评总体评价基本称职和不称职票超过三分之一，但其中不称职票未超过三分之一的，一般应评为基本称职等次，

并视情进行诫勉谈话或工作调整；
对不称职票超过三分之一，或连续两年不称职票超过五分之一的，经组织考察认定为不称职等次的，按照有关规定，要予以免职或责令辞职等组织处理。