党的群众路线学习心得体会范文锦集2篇

开展知识产权周活动总结范文精选为进一步在全兵团普及知识产权知识，增强全社会的知识产权保护意识，提高企业运用知识产权制度参与竞争的能力和水平，按照国家、自治区和兵团整规办统一部署的“从4月20日-4月26日为全国‘保护知识产权宣传周’活动”的要求，__举办有关保护知识产权宣传教育的各项活动。以下是为大家整理的关于党的群众路线学习心得体会范文锦集的文章2篇, 欢迎大家前来参考查阅！

党的群众路线学习心得体会范文锦集篇1

　　清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查照镜子，以党章为镜子，认真对照党的纪律、对照工作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照短处、照真容，做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生命线。我认为做到五个树立：

　　一要树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。

　　二要树立为基层服务、为质监事业献身的理想志向，忠诚党的事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献，把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的座标，不断攀升，不断奋发，不断进步。全心全意，做服务于民的党员。为政之要，在于安民;安民之举，在于察其疾苦，作为党员，我们要用自己的努力和艰辛，换取人民群众生活的甜美和幸福。以诚心诚意的态度、孜孜不倦的热情、求真务实的作风为群众排忧解难;要以时不我待的责任感和紧迫感，多行惠民之举，多办利民之事，切实把为群众反映的工作落到实处。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。

　　三要树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。作为党的干部，应该时刻牢记肩负的职责，应该尽自已最大努力去履行好自己的职责，保持奋进不息的精神，为质监事业发展多尽一份责任，多贡献一份力量。

　　四要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自己，以肩负的责任鞭策自己，紧把关口，坚守底线，堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，始终做到一尘不染、一身正气。

　　五要树立良好的信誉，自觉维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。

　　一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，衣冠正、行为端、工作实、形象好，在于我们每个党员干部的事业心、责任感和使命感。

党的群众路线学习心得体会范文锦集篇2

　　9月27日，学校召开党的群众路线教育实践活动工作布置会。校党委书记、校教育实践活动领导小组组长许武介绍了目前在全国高校开展的教育实践活动中普遍存在的问题，如学习不够深入，听取意见不够广泛;思想认识不到位，认为四风问题在高校不严重，没有真正重视起来;查找问题不够准，或只查领导班子的问题，不查个人存在的问题，没有把自己摆进去，或只查普遍性问题，不查本单位的具体问题，没找到真问题，或只查形式主义、官僚主义的问题，不查享乐主义、奢靡之风问题，找问题避重就轻、不温不火等。许武书记同时指出这些问题我校或多或少也有存在。因此，许武书记就我校今后一段时间的教育实践活动的开展提出具体要求，要求继续深入推进学习教育、听取意见环节活动，把学习教育摆在突出位置，认认真真读原著，重温党章和党的群众路线的经典文献。

　　通过认真学习《论群众路线重要论述摘编》使我深刻认识到马克思主义的基本观点就是群众观点;群众观点亦是我们党的最基本的政治观点。一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众的三个一切是党对人民群众负责任的表现，同样也是我党走马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导方针路线的自然产物。在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，实现党的确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良的作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

　　学习《论群众路线重要论述摘编》的真正意义在于落实。作为一名党员教师，如何在自己的本职工作中践行群众路线是每一位教师党员必须认真思考的问题。树立群众观点，就是要树立和贯彻一切为了学生，为了学生的一切的教育教学理念。结合学校研究生公共课英语教学，我们在教学工作中凝炼出教学改革的核心理念：刚性要求个性化，个性化需求自主化，遵循满足研究生英语学习的个性需求，促进研究生英语应用能力可持续发展的原则，努力推动研究生英语教育教学的个性化培养、调动研究生自我评价、自我激励、合作探究学习的主动性。近年来开展了一系列的与提高教学质量有关的实践教学探索，包括建立英语语言实践中心，加强研究生英语实践教学环节，提高英语教学质量;打造英语学习公共服务平台，提供个性化助学服务，满足研究生英语学习个性化需求，提高学习效率;改革英语应用能力测评手段，引导学生自我评价、自我激励，合作探究;推进课程管理信息化，加强课堂动态监测，建立师生互评机制，充分调动学生的学习积极性;开发以学生为中心、满足个性化需求的课程选课系统，突显学习的自主性。

　　作为一名教师党员和党员干部，要时刻提醒自己把马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、关于群众路线的论述运用到教学工作中来，牢记邓小平同志关于中国共产党员的含义及任务的论述，全心全意为学生服务、一切以学生的利益作为自己工作的最高准绳，不断更新教育理念，在教学实践中提高自己的教学水平，作学生满意的教学，为人民满意的教育。