清风传家 严以治家读书心得 《清风传家》、《严以治家》读本读后感

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【概述】

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【正文】

《安娜·卡列尼娜》中是有这么一句话:
“所有幸福的家庭都十分相似,而每个不幸的家庭各有各的不同。”。

这句话即便是而立之年的我,理解上也只是一鳞半爪。然而,新出品的《清风传家》、《严以治家》读本,仿佛让我触碰到了幸福家庭的一丝内涵。《清风传家》中有25位英模,《严以治家》中有24个案例,每一个故事都值得去细细品味。

黄旭华,“中国核潜艇之父”。谈起家,他首先说到的是他的父母:“我在工作当中,如果有一点成果,这些因素除了党的教育培养外,都是受我父亲母亲的影响”。他的父母都是医生,一直秉着治病救人的精神潜移默化地教育着黄旭华。1957年党中央决定组织力量自主研制核潜艇,因为工作的保密性需要,黄旭华回家探亲后和父母、兄妹联系只剩下一个信箱号码,1985年当我国的新潜艇第一次见报,30年后的他才有时间去探望自己的亲人,才可以告知自己30年来在做什么,做成了什么。1987年的《文汇月刊》中长篇报告文学《赫赫而无名的人生》,讲述了黄旭华的事迹但确未提及他的名字,然而,作品中出现了另一个令人钦佩的人:“他的贤内助李世英”,丈夫在忙于国家事业,妻子不仅参与了核潜艇的事业,还要担负子女的抚养与教育。爱孩子,但不溺爱孩子,是黄旭华夫妇的原则。和黄旭华的父母一样,他们夫妻的付出精神同样影响了他们的子女。大女儿黄燕妮也考入了研究所,将一生奉献给了中国核潜艇研制事业,小女儿黄峻出国攻读博士后毅然回到了国内原来的工作岗位。“国”与“家”,一个外,一个内,对国的无怨无悔,始终离不开来自家的成全。朱彦夫、高德荣、于漪等等英模,他们一方面从小就受到父母严格的家庭教育,他们的爱国爱家、正直正派、严谨细致、认真负责,有很多是传承于父辈的美德。另一方面,他们又以自己的价值取向,自己的一言一行,在向自己的配偶、子女乃至身边人传播这种美德,让传统家教在新时代发扬光大。这些家庭的精神内核,就是重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。在社会节奏加快、人们思想观念深刻变化的当下,家庭因其在给予人们休憩、修养、支撑甚至疗伤作用方面,所起到的其他任何环境都无法比拟的作用,变得尤为重要。《清风传家》在唤醒人们对家庭的珍惜和热爱,特别在重视家庭,这一中华优秀伦理文化传统,在今天需要焕发出新的生机和活力。

湖南省郴州市委原常委、政法委原书记刘志伟,出身普通工人家庭,早期一心扑在事业上。36岁成为郴州市城管局局长,随后在多个重要经济部门担任一把手,在郴州市高新技术开发区工作期间,高新技术园区成为湖南对接沿海地区的产业转移排头兵、主阵地,其带领创造的“郴州速度”更是赢得广泛赞誉。随着职务的提升和年龄的增长,开始追求物质享受,放松自我要求,家风败坏祸及配偶、子女和亲属,其妻子从“贤内助”变成了“贪内助”。刘志伟在忏悔录中写道:“从奢靡享乐的生活开始,我不断地把家人带入了老板的围猎之中,使他们过高地追求享受和物质欲望,诱导他们产生了倚靠权力、贪图钱财的心理……”一个普通家庭的家风不正,影响家庭的接续发展;
而领导干部的家风,则直接影响人民群众对党和政府的观感。《严以治家》中24个案例,在对待家庭上有的贪图享乐,有的放任纵容,有的互相算计,有的共同为恶,尽管轨迹不同,但都导向了堕落的悲剧。

家风不染尘,清廉惠久远。家风,它非一朝一夕形成,却能够破坏在“一朝一夕”。家风的形成是一类行为在一个家庭被千百次重复,变成一种习惯,然后“成自然”,演变成家风。家风的形成可能是需要一代人、甚至几代人的努力和积累。我国的著名家训,如《颜氏家训》《朱子家训》,多是数十年乃至上百年的丰富完善才于焉有成。然而“从善如登,从恶如崩”,好不容易形成的好家风,坚持下去需要恒心和毅力,而一旦崩塌却是几年甚至更短时间的事情,不能不引起时刻注意、谨慎对待。家庭教育是每个人都要面临的第一课堂,也是影响每个人终身的资源或者财富。家庭教育的无可替代性,是人生第一教育。正如哲人所言,“人终其一生都走不出自己的童年”。“孟母三迁” 、“岳母刺字”,太多的典故都反映了家教作为第一教育的重要作用。随着时代的发展和社会的进步,人们越来越多地明白这样一个道理:一个人接受什么样的家庭教育,某种程度上决定了其今后的人生。我们的家只有用心来经营,家风只有身体力行来涵养,才能让整个家庭乘“风”破浪、行稳致远,我想这也是这套《清风传家》、《严以治家》读本所带给我的教益和启示。

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